从2009年起，学院将实施《东莞理工学院城市学院绩效考核实施条例》。该考核方法分别对系（部、处）级单位和教职工工作的绩效进行考核和评价，并根据考核结果奖优罚劣。
为此，记者走访了人事处，请人事处处长夏勇及师资科科长尹建明解读了这个文件。据介绍，该文件具有以下四个特点：
一、考核内容更细化。新的考核制度根据不同岗位制订了不同的绩效考核标准，根据中层正职领导、专任教师、教辅人员、行政人员、行政秘书、辅导员、教学秘书的不同职责进行考核，分别对个人的道德规范、工作能力、出勤和业绩进行评分。例如，对专任教师的考核表中教学业绩一栏中，详细列出了授课能力、教学方法、期中检测、授课效果的具体考核内容和评分标准。中层正职除接受单位内部民主评议外，还需在教职工代表大会（以下简称“双代会”）上做述职报告，并接受民主测评。
二、部门亦属考核之列。以往的考核都是针对个人，从今年起，作为问责制的配套制度，将对各个部门进行考核。其中，对15个院机关及教辅单位将以服务满意调查表的形式在“双代会”上由代表填写，10个系（部）将由学院考核领导小组按整体规划、学科建设、教学管理、师资建设、科学研究5个方面进行综合评价并评定等级。
三、绩效考核更科学合理。机关及教辅单位的工作人员将要填写《工作日志》，填写的内容包括工作任务及执行情况，将不易量化的工作登记在册，以作为年终考核的依据；考核表的内容重点突出，条目清晰，不抽象，如辅导员考核表将“学生干部的选拔工作是否公平公正”作为一项评分内容，这使得评分更容易操作；特殊事件可以加减分，对单位和个人考核均适用。例如：在考核期间有重大突出成绩，可加分，如：系、部、处获得院级以上的奖励每次可加5分，个人在科研方面取得市级以上立项的每项可加5分。相反，如教职工发生教学事故则要扣分，最高每次可扣20分。
四、考核结果与利益挂钩，切实起到激励作用。单位的考核结果与该部门的年终奖总额挂钩，合格者100%发放，优秀者上浮，不合格者下调。绩效工资与学院的运营状态挂钩，个人考核结果与绩效工资挂钩，优秀者全额发放并优先晋级，不称职者将停发半年绩效工资，并取消当年晋升资格，累计两次不合格，其绩效工资将停发，并解除劳动合同。
最后，夏勇处长对该条例的作用进行了概括，他说，绩效考核制度、薪酬体系与设岗定编三者是有机结合，共同发挥作用的，是体现独立学院新机制的措施之一。其目的是通过建立这种自我发展、自我激励与自我约束的管理机制真正做到“优劳优酬”，让有能力的人享受更好的待遇，让工作突出的教职工得到肯定和褒奖，使学院真正成为富有生机活力的人才培养、科学研究、社会服务的主体，实现“上水平、创特色”的目标。
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